PRZYPOMNIJCIE SOBIE 3 WAŻNE I NIEZAPOMNIANE CHWILE Z TYCH TRZECH LAT. OBOJĘTNIE CO, NA PEWNO KAŻDEMU Z WAS COŚ SIĘ PRZYPOMNI.
ZAPISZCIE W SWOICH ZESZYTACH TE TRZY WYBRANE WYDARZENIA.
DO JEDNEGO Z NICH ZRÓB W ZESZYCIE RYSUNEK I MI PRZEŚLIJ.
TO TYLE NA DZISIEJSZY DZIEŃ. TAK MAŁO, A ZARAZEM TAK WIELE.
ZOSTAŁO MI TYLKO POWIEDZIEĆ : ŻEGNAJCIE PRZYJACIELE! 😢
Jeśli jeszcze macie ochotę, wybierzcie sobie jakieś ćwiczenia, których nie robiliśmy i wykonajcie je.
PROSZĘ NIE ZAPOMNIEĆ O WSZYSTKICH PODRĘCZNIKACH, ODDAJECIE JE W PIĄTEK W SZKOLE. WŁÓŻCIE DO WORKA I PODPISZCIE.
ĆWICZEŃ ODDAWAĆ NIE TRZEBA.
23.06 DZIEŃ WSZYSTKICH TATUSIÓW.
Do mnie dotarła jedna laurka, myślę, że inni też zrobili swoim tatusiom niespodziankę na jutro.
ZAPAMIĘTAJCIE!!!Najpiękniejsze prezenty to te, które zostały zrobione własnoręcznie.
Laurka Mateusza💗
POPROŚCIE TATUSIA DO BLOGA I RAZEM Z UŚMIECHEM ZOBACZCIE JAK DZIEŃ OJCA OBCHODZONY BYŁ W RODZINCE .PL
Dzisiaj słów kilka o udzielaniu pierwszej pomocy. Zbliżają się wakacje, różne sytuacje mogą nas spotkać. Dlatego dzisiaj dla przypomnienia zasady udzielania pierwszej pomocy. Pamiętacie jak gościliśmy w naszej szkole pana, który pokazywał wam jak powinno udzielać się pierwszej pomocy?
Dla przypomnienia zdjęcie:
My już mamy w swoim gronie ratownika, popatrzcie:
Jeśli nie pamiętacie, to macie okazje zobaczyć cały instruktaż na poniższym filmiku.
Na podstawie obrazków ze str.68 podręcznika mat.przyr. wykonaj ćwicz.1 na str.78 w ćwiczeniach mat.przyr. Po wykonaniu ćwiczenia 1, wykonaj zad. 1 w ćwicz. mat.przyr ze str.79.
Jeśli jeszcze nie wykonałes/aś "Czy już potrafisz..." ze stron 84-93 to możesz jeszcze uzupełnić te ćwiczenia. (Pamiętajcie, że w piątek oddajcie podręczniki )
Jeszcze do czwartku można z nich korzystać i uzupełniać.
Edukacja polonistyczna
Zabawy ortografią
str. 49 cwicz.1,2,3(ćwicz. pol.społ)str.52 ćwicz.1,2
Edukacja muzyczna
Wysłuchajcie piosenki i zapamiętajcie ważne numery!
Na dzisiaj to już tyle, do jutra!
Czekam na zdjęcia z wykonanymi zadaniami. Niektórzy już dawno mi nic nie wysłali, a ja czekam i się smucę. Jeszcze 4 dni i wakacje. Wytrzymajcie jeszcze i dajcie z siebie wszystko!
Tak jak wspominaliśmy na pogaduchach -23.06 jest Dzień Ojca, w związku z tym trzeba zrobić jakąś laurkę, pamiętajcie.
Edukacja plastyczna
Poniżej znajdziecie dwie propozycje na laurki dla taty. Możecie skorzystać, albo zrobić według własnego pomysłu.
23 czerwca jest Dzień Ojca. Nie zapomnijcie złożyć życzenia waszym tatusiom.
WYKONANIE:
Na białej kartce zagnij pasek szerokości ok. 6 cm. Wymierz linijką środek zagiętego paska i wytnij na nim dwa takiej samej wielkości trójkąty.
Z niebieskiego papieru wytnij krawat, zaś z białego – kieszonkę (prostokąt).
Przyklej krawat pod kołnierzykiem (zanim przykleisz, możesz go ozdobić rysując lub przyklejając na nim wzorki).
Posmaruj klejem tylko krawędzie kieszonki, przyklej.
Niebieskim pisakiem dorysuj guziki na koszuli (możesz również przykleić prawdziwe)
Teraz pozostał tylko kwiatek! Wytnij go z kolorowego papieru i włóż do kieszeni. A na odwrocie napisz życzenia.
LAURKA DLA TATY NR 2
Wykonanie:
1. Delikatnie złóż kartkę na pół, przyciśnij palcami jeden koniec – zaznacz środek karki i rozłóż ją z powrotem.
2. Teraz zagnij brzegi kartki ku sobie tak, żeby połączyły się one ze sobą na środku kartki.
3. Odegnij brzegi kartki na zewnątrz tak, żeby powstały poły marynarki.
4. Białą kartkę przetnij na pół tak, żeby była takiej samej wielkości jak „marynarka”. Wyznacz jej środek i zrób na nim nacięcie o długości ok. 1 cm. Wygnij brzegi na zewnątrz tak, żeby powstał „kołnierzyk koszulki”.
5. Z kolorowego papieru wytnij dwa trójkąty – większy i mniejszy. Przyklej je na białej kartce tak, żeby powstał krawat.
6. Dziurkaczem zrób otworki w połach marynarki.
7. Przeciągnij przez nie rafię i zawiąż z przodu na kokardkę.
Gotowe! Pamiętaj o tym, żeby napisać życzenia na kartce – możesz to zrobić wewnątrz niej – na białym tle.
WITAM PO DŁUGIEJ PRZERWIE.
Jeszcze tylko tydzień dzieli nas od pożegnania. Już to przeżywam i mi bardzo smutno z tego powodu, ale co zrobić, taka kolej rzeczy jest i musimy to przyjąć i przeżyć.
OSTATNI PROJEKT NAM ZOSTAŁ-33
Edukacja polonistyczna
Przeczytaj sobie krótkie wierszyki ze strony 64,65,66,67 i odpowiedz na pytania zawarte pod nimi, a następnie wykonaj ćwicz.1,2,3 w ćwicz.4 na str.46,47,48
Edukacja matematyczna.
zad.1 str.79 ćwicz. matem. przyr
NA DZISIAJ TO JUŻ KONIEC. SPOTYKAMY SIĘ O 12.00 NA SKYPE.
KOCHANI, ZBLIŻAMY SIĘ DO KOŃCA NASZEJ NAUKI. JESZCZE DZISIAJ REALIZUJEMY PROJEKT 32. MUSICIE JESZCZE TROCHĘ WIADOMOŚCI POWTÓRZYĆ I UTRWALIĆ.
Edukacja matematyczna
Dzisiaj zadania tekstowe. Proszę wykonać ćwicz.1,2,3 ze str.77 w ćwicz. mat.przyr.,
a także zad.7 w ćwicz." Liczę "str.71.(to zadanie masz wykonać sposobem pisemnym, jeśli nie potrafisz- zrób tak jak umiesz, ważne żebyś zadanie rozwiązał/a sam/a).
I jeszcze jedno do zrobienia ''Czy już potrafisz ...'' ze str. 82 i 83 ćwicz. mat.przyr.
(bardzo łatwe, nie powinniście mieć problemów).
Edukacja polonistyczna
Powtarzamy wiadomości na temat liczb pojedynczej i mnogiej rzeczowników, czasowników, przymiotników oraz pisownię wyrazów z" u".
W tym celu wykonajcie ćwicz. 1,2,3 str.43 oraz ćwicz.1,2
Edukacja muzyczna
Poniżej przedstawiam piosenkę. Pierwszy filmik jest to wokal z muzyką, a na drugim filmiku są słowa(karaoke z podkładem muzyki). Naucz się śpiewać
Wychowanie fizyczne
Wyjdźcie na podwórko zróbcie sobie rozgrzewkę, a nastepnie wykonajcie: podskoki na prawej i lewej nodze, skok w dal z miejsca. Zmierzcie na jaką odległość skoczycie z miejsca.
Rysunek poniżej pokazuje jak taki skok ma wyglądać. Proszę podać mi tylko jaki wynik osiągnęliście.
I to tyle na dzisiaj. Następne zajęcia w piątek.
(Klasa VIII pisze egzamin we wtorek,środę i czwartek, dlatego dni są wolne).
Mam tylko ogromną prośbę, żebyście przez te wolne dni wykonali: "Czy już potrafisz..." w ćwicz. mat. przyr. na stronach 84-93. To są zadania powtórkowe z zakresu matematyki i przyrody. Zadania, które sprawią wam problemy omówimy na pogaduchach w piątek. Proszę potraktować to jeszcze poważnie, przekonacie się czego jeszcze nie potraficie, albo zobaczycie jak wiele już wiecie.
Dzisiaj będziecie doskonalić umiejętność tworzenia opisów postaci.
Obejrzyj filmik i wykonaj ćwiczenia 1,2,3 str.40,41
(ćwicz. polonistyczne cz.4).
Edukacja techniczna
W miarę możliwości z pomocą osoby starszej, wykonaj jakąś potrawę charakterystyczną dla jakiegoś państwa europejskiego. Na stronie 62,63 w podręczniku mat.przyr. znajdziesz propozycje.
Jeśli wam się uda coś przyrządzić to proszę o zdjęcie potrawy. Wirtualnie się poczęstuję haha.
(W szkole pewnie przyrządzilibyśmy coś smakowitego razem, a potem jak zwykle poczęstowalibyśmy wszystkie klasy, ale niestety nie zrobimy tego 😒)
Edukacja matematyczna
Przeanalizuj zapisy i wyjaśnienia w podręczniku na str.64, następnie obejrzyj filmik:
Witajcie po weekendzie. Dzisiaj rozpoczynamy projekt 32
Edukacja polonistyczna
Przeczytajcie poniższe sformułowania. To co czytacie to są przykłady METAFOR
TATA MA BARDZO DUŻO NA GŁOWIE - znaczy - tata ma bardzo dużo pracy, nie wie od czego zacząć,
DZIEWCZYNKA UBIERA SIĘ NA CEBULKĘ - znaczy- dziewczynka ubiera dużo warstw na siebie, ubiera się ciepło,
MAMA LEŻY BRZUCHEM DO GÓRY - znaczy - mama odpoczywa,
UCZENNICA MA PO DZIURKI W NOSIE NAUKI - znaczy - dziewczynka jest zmęczona, ma już dosyć nauki,
MAMIE OPADŁY RĘCE patrząc na syna - znaczy- mama ma dosyć, np. wybryków syna,
DZIEWCZYNKA JECHAŁA NA GAPĘ - znaczy - dziewczynka nie kupiła biletu, dostaje mandat
Do zeszytu zapiszcie temat: Metafora- czy magia słów?
Pod spodem przepiszcie wybrane przez was trzy przykłady metafor (wybieracie z tych, które są powyżej, które ja wpisałam), a następnie zapiszcie: METAFORA jest to wyrażenie abstrakcyjne, którego znaczenie nie jest dosłowne.
Teraz, jak już dowiedziałeś się co to jest metafora, przeczytaj tekst ze strony 60 w podręczniku i ustnie odpowiedz na pytania spod czytanki. Następnie wykonaj ćwiczenia w ćwicz.4- ćwicz.1,2 ze str.38,39 oraz ćwicz. 1 str.77 ćwicz. Piszę... i ćwicz. 7 ze str.78 też ćwicz. Piszę...
Naucz się czytać czytankę.
Edukacja przyrodnicza
Do wysłuchania i obejrzenia filmik(sama bym tak szybko nie potrafiła) byłam w szoku jak to usłyszałam,. To tylko dla zainteresowania tematem lekcji, do wysłuchania.
KOLEJNY FILMIK JUŻ UWAŻNIEJ MUSISZ OGLĄDNĄĆ. JEST TO PRZEDSTAWIENIE PAŃSTW UNII EUROPEJSKIEJ. SPRÓBUJ JAK NAJWIĘCEJ ZAPAMIĘTAĆ
Dzisiaj sporządzicie sobie grę. Ćwicz. mat.przyr. strona 72,73 a wskazówki i dodatkowe karty na str.94 w tych samych ćwiczeniach. Proponuję najpierw samodzielnie przeczytać informacje z podręcznika mat.przyr. na str.62,63 dotyczące poszczególnych państw Europy( wtedy będziecie bez problemu mogli zagrać w grę).
Poproście starsze rodzeństwo lub rodziców, żeby z wami zagrali. W normalnym trybie na pewno zagralibyśmy w szkole, ale niestety musicie sobie poradzić sami. Gra utrwali wam wiadomości zdobyte na temat państw Europy.
Moi drodzy dzisiaj proszę wydrukować arkusze testu z j.polskiego.
Będzie polski do czytania i do słuchania . Obie wersje proszę wydrukować.
Test do czytania należy zrobić do godziny 12, ponieważ potem na pogaduchach zamierzam go omawiać. Na pogaduchach będziemy uzupełniać wersję do słuchania.
(jeden i drugi należy wydrukować, czytanie uzupełniacie samodzielnie, a słuchanie będziemy robić razem)
Na dzień dobry ćwiczenia z edukacji polonistycznej, a potem do rozwiązania dwa testy z edukacji matematycznej i przyrodniczej. Edukacja polonistyczna
Dzisiaj utrwalamy wiadomości z gramatyki.
Dobrze wiemy, że mamy liczbę pojedynczą i mnogą rzeczowników( uczeń- uczniowie; kwiat-kwiaty, a także liczbę pojedynczą i mnogą czasowników uczy -uczą; kwitnie -kwitną)
W zeszycie zapisz temat: Odmieniamy przez liczby i osoby rzeczowniki i czasowniki
Pod tematem przepisz to co jest poniżej:
Następnie otwórz podręcznik na stronie 76,77,78.
Znajdziesz tam informacje na temat rodzajów zdań. Odpowiedz ustnie na pytania, które się znajdują na poszczególnych stronach.
Wykonaj utrwalające ćwiczenia 1,2 ze str.37 (w ćwicz.4) Edukacja matematyczna
Moi drodzy, tak jak umawialiśmy się, do napisania dzisiaj będzie test z matematyki. Proszę wydrukować i samodzielnie wykonać.Proszę postarać się zrobić to w ciągu 45minut. Po napisaniu testu z matematyki zrobić sobie 30 minut przerwy i wykonać test z edukacji przyrodniczej. Czekam na zdjęcia wykonanych testów. ŻYCZĘ POWODZENIA!
proszę wydrukować →ARKUSZ TESTU Z MATEMATYKI DO DRUKU Edukacja przyrodnicza
proszę wydrukować →ARKUSZ TESTU Z PRZYRODY DO DRUKU
Dzisiaj będziecie tworzyć, opowiadanie. Trudny temat do zrobienia, ale musimy przez to przebrnąć.
Opowiadanie twórcze jest zwykle opowiadaniem na podstawie własnych przeżyć lub fikcyjne. Można puścić wtedy wodze fantazji, opisywać to, na co ma się ochotę.
Otwórzcie podręczniki z j.polskiego na stronie 85. Przeczytajcie informacje na temat opowiadania twórczego. Dowiecie się, w jaki sposób zabrać się do pisania tej formy wypowiedzi.
Na pogaduchach odczytamy sobie utworzone przez was opowiadania(wcześniej do mnie przyślijcie, żebym mogła sprawdzić).Poniżej przykłady opowiadań. Podczas pisania pamiętajcie, że przed każdą częścią opowiadania wymagane jest wcięcie w tekście, czyli akapit.
Dzisiaj liczymy. Co to jest suma, składniki, różnica, odjemna, odjemnik, iloczyn, czynniki, iloraz, dzielna, dzielnik chyba już wiecie. MUSICIE WIEDZIEĆ!
Dla przypomnienia jeszcze :
Bardzo często zapominacie o liczbach w mnożeniu i dzieleniu. Podpowiedź do zapamiętania:
w mnożeniu jest iloczyn i czynniki(pokojarzcie tu ...czyn i tu czyn).
Może wam to pomoże zapamiętać.
Te nazwy musicie znać, często się pojawiają w matematyce.
Teraz jak już utrwaliłeś/aś sobie te nazwy to rozwiąż ćwicz.1,2 na str.71(ćwicz. mat.przyr).
Wychowanie fizyczne
Spróbujcie zatańczyć, można zrobić sobie też takie pomocne karteczki z numeracją kroków. Pomaga w zapamiętaniu kroków 😍
Wczoraj już dopasowywaliście "ch" i "h" do wyrazów. Dzisiaj nadal pracujemy nad tą trudnością ortograficzną. kliknij→ ZABAWA Z WYRAZAMI Z "H"
W ćwicz.cz.4 na str. 33 wykonajcie ćwicz. 1,2,3.
Zapiszcie w zeszycie temat: Pisownia wyrazów z "H"i "Ch"
Pod tematem:
DO ZAPAMIĘTANIA! pisownia wyrazów: ach,och, ech,bach,ciach, trach. Piszemy "ch" kiedy w wyrazie wymienia się na "sz",przykłady: dach- daszek puch-puszek brzuch-brzuszek mucha-muszka pachy-paszki duch-duszek fartuch-fartuszek ucho-uszko strych-stryszek Czy spotkaliście się kiedyś z czymś dziwnym? Co uważacie za dziwne? Czy to, że ktoś ma inny kolor włosów można uważać za dziwne? Przemyślcie te pytania. A potem przeczytajcie wiersz "Dziwadło" i ustnie odpowiedzcie na pytania zawarte pod tekstem. Wykonajcie ćwicz.1,2,3 ćwicz.4 str. 34,35.Po ćwiczeniach obejrzyjcie i wysłuchajcie animacji, przekonacie się, czy coś jak jest dziwne, dziwnie wygląda nie może być piękne i dobre.
Edukacja matematyczna
Obejrzyj filmik ,który wyjaśni i przypomni ci co to są odcinki równoległe i prostopadłe.
Dzisiaj nie jest zwyczajny dzień, zgadzacie się ze mną? W związku z tym spędzimy go troszkę inaczej. Książki i zeszyty nie będą nam potrzebne, ale wiadomości, które przeczytacie i o których usłyszycie powinny zostać w pamięci. Dotyczą one Was - dzieci. Będzie dzisiaj zabawowo i edukacyjnie, ale musicie być uważni.
W poniższej prezentacji, żeby przejść na kolejny slajd, proszę klikać strzałeczkę w prawo na klawiaturze . (kliknij→) DLA DZIECI
Po uważnym wysłuchaniu i obejrzeniu prezentacji zagraj w (kliknij→) MILIONERA
Teraz, kiedy troszkę musiałeś pomyśleć i wykazać się uwagą, czas na zadanie bardzo, bardzo łatwe, ale ... łapiące za serce❤
kliknij →LEKKIE, ŁATWE I PRZYJEMNE Poznałeś/aś, co to za budynek się pokazał po rozwiązaniu zadania? Łza się w oku kręci. Policzyliście ostatnio na pogaduchach, że już ponad 80 dni nie byliśmy w szkole.
Czas na podarunki. Na początek musisz się wykazać znajomością ortografii-
kliknij →WYRAZY Z "CH" I "H" kwiatowe serce zdobyłeś, a teraz życzenia ode mnie
kliknij → ŻYCZENIA
To już wszystko na dzisiaj. Jeszcze raz dużo uśmiechu i radości. Biegnijcie teraz pobiegać!
NA PEWNO CZEKOLADKĘ JAKĄŚ ZJECIE, A POTEM POWIECIE TAK, JAK KIEDYŚ W SZKOLE
Z dzisiejszych zajęć nie trzeba wysyłać zdjęć. Wystarczy jak mi napiszecie co wyszło po rozwiązaniu zadania z "ch", oraz co znajdowało się w kopercie. Powtórzyć również możecie piosenkę "Chociaż mało mamy lat" sprzed kilku lekcji. Już powinniście ją znać na pamięć.
WSZYSTKICH M💚M💛M💜M💛K💜wirtualnie przytulam i całuję.WASZA PANI J💜
NA KONIEC: ROK TEMU TAŃCZYLIŚCIE, PRZYPOMNIJ SOBIE TANIEC
Dzisiejszy temat brzmi:" Piękno w nas". W każdym z nas można znaleźć coś pięknego. Każdy z was będzie musiał powiedzieć coś na temat swojego wyglądu. Zwróćcie uwagę na piękno, które w was tkwi. Szacunek trzeba mieć do innych ludzi, ale również do samego siebie. Dzisiaj dokonacie samooceny swojego zachowania. W związku z tym na str. 32 ćwicz. pol.społ uzupełnijcie ćwicz.1,2. Poniższy schemat opisu pomoże Ci napisać w zeszycie swój opis. Proponuję wziąć lusterko do ręki i popatrzeć na siebie przez chwilę. 😊(tu patrzysz na siebie)😊 Już się napatrzyłeś? Teraz weź się za zad. 3 ze str.32 ćwicz. część4. Otwórz zeszyt, zapisz temat:Opisanie samego siebie i pod tematem możesz pisać, uwzględniając informacje, które zapisałeś/aś w ćwiczeniach.
Edukacja matematyczna
Dzisiaj logiczne zabawy(ćwicz. matem. ćwicz1,2,3,4 str.68,69) POMYŚL, TO NIC TRUDNEGO!
Resztę matematyki przerobimy dzisiaj na pogaduchach.
Wychowanie fizyczne
Jeśli nie graliście jeszcze w gumę to proponuję świetną zabawę. Jak byłam w waszym wieku to bardzo często grałam z koleżankami i kolegami w gumę.
Pytania kluczowe do dzisiejszego tematu (odpowiedz sobie w myśli na pierwsze pytanie):
Możesz otrzymać jeden dar: piękno lub dobroć. Który z nich wybierzesz?
Jakie miejsca w Polsce warto pokazać?
W jaki sposób i gdzie wykorzystujemy w życiu umiejętność obliczania długości i wag?
Edukacja polonistyczna
Przeczytaj tekst bajki ze str.56, a następnie odpowiedz ustnie na pytania zawarte pod tekstem.
Po przeczytaniu w zeszycie zapisz temat: Jakie były dary wróżek?
Pod tematem proszę wpisać drukowanymi literami:
BĄDŹ DOBRYM, ŻYCZLIWYM, A LOS CIĘ W NAGRODĘ UCZYNI SZCZĘŚLIWYM
Wykonaj ćwicz. 1,2,3,4 ze str.30,31 w ćwicz.pol.społ. nr4.
W ćwicz. 4 pamiętaj o pisowni przeczenia "nie" z przymiotnikami. Pamiętaj "nie " z przymiotnikami piszemy łącznie.
Na piątek naucz się pięknie czytać nową czytankę ze str.56.Podczas czytania podkreśl ołówkiem liczebniki. Pamiętaj liczebniki odpowiadają na pytania: Ile? Który z kolei?
kliknij →O LICZEBNIKACH utrwal sobie wiadości. Możesz do zeszytu wpisać czego dowiedziałeś się o liczebnikach, czyli samodzielnie musisz sporządzić notatkę o liczebniku.
Edukacja przyrodnicza
Przeczytaj informacje ze str.58-59 w podręczniku matem.przyr. i rozwiąż krzyżówkę ze str.68 w ćwicz. mat.przyr. UWAGA!Przy pierwszym haśle do krzyżówki chodzi o ilość państw graniczących z Polską. Resztę informacji znajdziecie w podręczniku na str.58-59.
To tyle na dzisiaj. Jeśli wczoraj samodzielnie rozwiązywaliście zadania na testach, to jestem z was dumna. Jeszcze na drugi tydzień czekają was inne testy. Te które rozwiązywaliście były z zeszłego roku. W przyszłym tygodniu spróbujemy rozwiązać tegoroczny test. Trzymajcie się! I uczcie się czytać!
Dzisiaj będzie potrzebna drukarka. Proszę wydrukować arkusze sprawdzianu, które podam. Jest to test po III klasie. W normalnym trybie napisalibyśmy go w szkole, ale niestety musimy to napisać zdalnie. Bardzo proszę, żeby po wydrukowaniu, usiąść sobie w zaciszu domu i spróbować samemu rozwiązać test. Bardzo proszę o samodzielność. Nawet jak czegoś nie będziecie umieli zrobić to nie pytajcie nikogo. Po wykonaniu prześlijcie zdjęcia. Jeżeli zrobicie to samodzielnie,to sami się przekonacie nad czym jeszcze musimy wspólnie popracować.
Do druku: DIAGNOZA J.POLSKI
Do druku: DIAGNOZA MATEMATYKA
Po j.polskim zróbcie sobie przerwę. Nie róbcie od razu dwóch testów.
Życzę wam powodzenia. Czekam na zdjęcia.
JESZCZE RAZ PROSZĘ, ZRÓBCIE SAMODZIELNIE!
Obejrzyj wraz z mamą. Kliknij → ZA CO KOCHAM SWOJĄ MAMĘ, ucałuj ją teraz najmocniej jak potrafisz. Zaśpiewaj refren nowej piosenki i wręcz zrobione przez Ciebie prace (portrety i obrazki).
KOCHANE MAMY, A TERAZ COŚ DLA WAS, ODSZUKAJCIE SIEBIE.
DROGIE MAMY, RÓWNIEŻ DOŁĄCZAM SIĘ DO ŻYCZEŃ. ŻYCZĘ PRZEDE WSZYSTKIM ZDROWIA, CIERPLIWOŚCI I WYTRWAŁOŚCI.
MIŁOŚĆ MAMY NIE WAŻY SIĘ NA GRAMY!
MAMA- DOTKNIĘCIEM DŁONI NAJWIĘKSZY SMUTEK PRZEGONI!
MIŁOŚĆ MAMY NIE WAŻY SIĘ NA KILOGRAMY! GDY MAMUSIA USIĄDZIE PRZY TOBIE
LŻEJ NAWET W CIĘŻKIEJ CHOROBIE.
A takie prace wykonaliście dla swoich mam:
Mateusz zrobił dla mamy motyla.
Monika również zrobiła motyla. A tu Konrada obrazek
kliknij MATEMATYCZNIE NA DZIEŃ MATKI Kochani dzisiaj daję dowolność w wykonywaniu zadań. Każdy z was wybierze sobie dwa zadania z edukacji polonistycznej i dwa zadania z edukacji matematycznej, z tych, które do tej pory nie były zrealizowane, a znajdują się w ćwiczeniach. Można wybrać do 30 projektu włącznie. Z 31 projektu proszę nie robić. Wybierzcie sobie takie ćwiczenia, które potraficie zrobić samodzielnie.
Mamusie mają dzisiaj swoje święto więc proszę nie angażować mam. Zróbcie mamom herbatkę i wykonajcie jakiś dobry uczynek dla niej.
NO WŁAŚNIE ŚWIĘTO MAJĄ WSZYSTKIE MAMUSIE.W ZWIĄZKU Z TYM DZISIAJ:
Edukacja techniczna
Do zrobienia obrazka dla mamy potrzebujesz kartkę z bloku technicznego, 14 kółeczek jednego koloru,4 innego koloru i jeszcze 4 jeszcze innego koloru. Wszystkie kółeczka jednakowego rozmiaru.Łodygę możesz zrobić z bibuły, albo paska z zielonego papieru. Środek kwiatka wypełnij kulkami z bibuły obojętnie jakiego koloru.Możesz również być kreatywny i sam wymyśl obrazek dla mamy na bazie kółek.Czyli możesz zrobić inny kwiatek, inaczej zgiąć kółeczka. Żeby tło było ładne wykorzystaj niebieską kartkę. Na pewno będzie inaczej wyglądało niż na białej. Ale jeśli nie masz niebieskiej kartki, zrób na białej.
Inną propozycją są kwiatki zrobione z pasków papieru.
A trzecią propozycją jest kolorowy motyl. Motyl zrobiony jest również z jednakowej szerokości pasków kolorowego papieru.Wszystkie te propozycje można wykorzystać. Zastanówcie się co będziecie robić. Pracę musicie wykonać bardzo starannie. Wręczycie wykonane dzieło swojej ukochanej mamusi. Pamiętajcie trzeba wykonać STARANNIE I SAMODZIELNIE! Można wykonać wszystkie propozycje na jednej dużej kartce, wtedy powstanie obraz dla mamy.
Na odwrocie można nakleić życzenia. To są oczywiście propozycje, jeśli ktoś z was wymyśli co innego, równie pięknego jak te propozycje, to też może być. Jest warunek: Praca musi być wykonana na bazie kółek i paseczków. Pomysł może być Twój. Czekam na zdjęcie waszego obrazka dla mamy
Edukacja polonistyczna
Po wykonaniu pracy, proszę otworzyć zeszyt z j. polskiego i napisać temat: Święto mam,
pod spodem proszę napisać: Przedstawiam wam moją mamę i od siebie napisać parę zdań o swojej mamie( jak wygląda,co lubi robić, jaki kolor lubi najlepiej,w jaki sposób spędzasz z nią czas, itp, itd.) Lepszą ocenę się otrzyma, jak samodzielnie napiszecie o swojej mamie, jeśli nie chcesz pisać samodzielnie i nie zależy ci na lepszej ocenie to uzupełnij tekst z lukami, który jest poniżej.
Czekam na zdjęcie ułożonych zdań o mamie.
Oczywiście utrwalamy piosenkę dla mamy i we wtorek śpiewamy piosenkę mamie, przynajmniej refren. Będę to oceniać.😍. Dzisiaj dużo pisemnego zadania nie ma, ale za to plastyczna praca ma być dopracowana i piękna. Pamiętajcie to jest dla waszych mam, bardzo ważnych osób w waszym życiu.
Przypominam po raz kolejny o portretach mam! Dotarły do mnie dwa od Moniki i Mateusza.
Kochani posłuchajcie kilka razy, chociaż refren mamie w dniu jej święta zaśpiewajcie.Wsłuchajcie się w słowa,są piękne.
Wklejam też instrukcję rysowania róży. Spróbujcie samodzielnie na ładnej kartce narysować różę. Jutro jeszcze będziemy robić coś dla mam, ale tak własnoręcznie narysowana i pokolorowana róża również sprawi mamusi radość.
Pamiętajcie: TRENING CZYNI MISTRZA, JEŚLI WAM NIE WYJDZIE ZA PIERWSZYM RAZEM, SPRÓBUJCIE JESZCZE RAZ.
PRZYPOMINAM O PORTRETACH MAM !Proszę wysłać do mnie.
Wykonaj ćwicz 1,2,3 na stronie 65 w ćwicz. mat.przyr.
W zeszycie zapisz temat: Miary długości
Pod tematem przepisz to co znajduje się poniżej:
Wiesz już ,że 1km to 1000m, więc uzupełnij zdania:
Pół kilometra to ..............metrów.
Ćwierć kilometra to..............metrów. PRZYPOMNIENIE! Dzisiaj na pogaduchach o 12.00 sprawdzać będę znajomość pisowni wyrazów, które podałam dwa tygodnie temu. Wychowanie fizyczne
Dzisiaj: Wirtualne zwiedzanie muzeum. Co pamiętam na temat
sztuki? Obliczenia wagowe-wprowadzenie tony.
Edukacja matematyczna
Na początek zrobimy sobie rachunek pamięciowy. Rozwiąż zad.1 str.63 ćwicz. mat.przyr.
Teraz po matematycznej rozgrzewce poznamy jednostkę masy - tonę.
Zapisz w zeszycie: Jednostki masy -tona
Pod tematem lekcji przepisz:
Jeśli już wiesz, że 1 tona to 1000kg, to pomyśl i uzupełnij zapis:
Pół tony to .........kg.
Ćwierć tony to . ........kg.
Teraz wykonaj ćwicz. 1,2 str. 64 (ćwicz.mat.przyr.)
Edukacja polonistyczna
Dzisiaj podsumujemy już wszystkie informacje o sztuce. Rozwiąż krzyżówkę ze str.23 w ćwicz. pol.społ cz.4.(do rozwiązania hasła wykorzystaj wszystkie informacje zawarte w podręczniku od str.48-55, na pewno wszystkie odpowiedzi tam znajdziesz. Pamiętaj! żeby namalować obraz musisz płótno zagruntować. Na pewno ta informacja też ci się przyda podczas rozwiązywania krzyżówki. Wszystkie inne hasła znajdziesz na stronach, które podałam.
Po rozwiązaniu krzyżówki dowiesz się, że sztuka to.........................
Otwórz podręcznik pol.społ na str.54, przeczytaj o sztuce waszych rówieśników.
Wy przez ostatni czas też tworzyliście sztukę. Wasze prace bardzo mi się podobały. Poniżej ostatnie wasze prace. Podziwiajcie je. W zeszycie do j. polskiego zapisz temat: "Sztuka to przygoda"
Czy zgadzacie się z tym stwierdzeniem? Ustnie odpowiedz na to pytanie.
Na zakończenie dzisiejszego dnia zdalnej pracy zapraszam was jeszcze na wirtualne zwiedzanie muzeum.